Tá na 5 phointe seo déanta ag saotharlanna ollscoile na Seapáine
Tá leibhéal taighde ollscoileanna na Seapáine ar thús cadhnaíochta an domhain, agus tá obair thaighde an-ghníomhach freisin, agus is minic a chuirtear i leith iad seo dá n-acmhainní teagaisc leordhóthanacha, suíomhanna turgnamhacha fairsing agus trealamh chun cinn.
Tugann an páipéar seo isteach an timpeallacht turgnamhach agus coinníollacha turgnamhacha, bainistíocht soláthair amhábhar turgnamhach, meicníocht bainistíochta ionstraime agus trealaimh, comhroinnt ionstraim agus trealaimh ar scála mór agus aicmiú agus cóireáil dramhaíola turgnamhacha i roinnt ollscoileanna sa tSeapáin, agus déanann sé anailís bhreise ar staid reatha na bainistíochta tógála. de shaotharlanna ollscoile sa tSín. Ba iad bainistíocht saotharlainne ollscoileanna na Seapáine a thug an léargas oibre.
Saintréithe bainistíochta saotharlainne ollscoile na Seapáine
01 Timpeallacht turgnamhach agus coinníollacha turgnamhacha
Timpeallacht turgnamhach agus coinníollacha turgnamhacha Go ginearálta tá tógáil saotharlanna ollscoile na Seapáine beag nó fiú plódaithe, agus ní féidir an trealamh a chur chun cinn, ach tá líon na tacair mór agus iomlán, agus suite go réasúnta.
Cé go bhfuil an tsaotharlann ar an gcampas gnóthach, tá sé eagraithe go maith. Toisc go bhfuil líon mór ionstraimí agus trealaimh turgnamhacha ag formhór na n-ollscoileanna, agus tá an limistéar saotharlainne teoranta.
Dá bhrí sin, déanann sé úsáid iomlán as an spás saotharlainne. Tá an binse turgnamhach, an binse tástála agus an balla idir na seomraí taighde deartha go cúramach, agus tá an nasc achar nialasach.
Cuirtear an trealamh i gcineál fráma, agus is féidir an ionstraim a chur le chéile. Sa chreat, déantar limistéar socrúcháin na n-ionstraimí agus an trealaimh a shábháil go mór, tá an úsáid spáis níos réasúnta, agus tá an úsáid áisiúil. Cuirtear na suíocháin i seomra féin-staidéir na mac léinn sna sliotáin freisin, agus baintear úsáid éifeachtach as na conairí san fhoirgneamh turgnamhach agus sa saotharlann poiblí teagaisc fochéime.
Coinnítear an pasáiste coitianta lasmuigh den tsaotharlann ar oscailt i gcónaí, agus tá glaonna éigeandála, trealamh aláraim agus áiseanna spraeála ar fáil, le treoracha gairide. Cuirtear treoracha sábháilteachta, treoirlínte éalaithe agus treoracha sórtála dramhaíola suas i suíomh tarraingteach na saotharlainne chun treoir a thabhairt don fhoireann maidir leis na rialacháin a chomhlíonadh.
Tá leagan amach an chuaird faoi dhíon réasúnta, tá leagan amach an fheiste ó bhun go barr, is féidir an spás a úsáid go héifeachtach, agus tá an cothabháil áisiúil, laghdaítear an ghuais sábháilteachta de bharr leagan amach míchuí ar phíblíne, agus an turraing leictreach de bharr seachnaítear go héifeachtach sceitheadh uisce agus ciorcad gearr an trealaimh le linn an turgnaimh. Soláthraítear an líne gáis chun an sorcóir cruach ardbhrú a shocrú go dtí an choirnéal, agus tá sé marcáilte ag an suíomh comhfhreagrach chun mí-oibriú turgnamhach gan ghá a sheachaint.
02 Ceannach agus bainistithe úsáid as ábhar turgnamhach
Tá a n-uathúlacht féin ag ollscoileanna na Seapáine freisin maidir le soláthar agus bainistíocht úsáide ábhar turgnamhach. De ghnáth ceannaítear drugaí ó institiúidí atá deimhnithe ag ranna ábhartha na scoile. Seachnaíonn sé seo caillteanas smachta ar bhainistiú ceimiceán guaiseach mar gheall ar ilbhealaí ceannaigh, agus seachnaíonn sé tuilleadh guaiseacha sábháilteachta féideartha.
Is mic léinn go príomha a dhéanann ceannach roinnt samplaí turgnamhacha agus imoibrithe cógaisíochta beaga, ach ní mór don chógaslann le praghas aonaid níos mó ná méid áirithe a bheith ceadaithe ag an teagascóir sula gceannaítear é. Tar éis na himoibritheoirí drugaí a cheannach, ba chóir an fhaisnéis (amhail ainm, grád, úsáid, méid an druga, socrúcháin agus dáta éaga) a iontráil go díreach isteach sa “córas tacaíochta bainistíochta drugaí” atá roinnte ag an scoil.
Más gá do dhaltaí é a úsáid, ba cheart dóibh freisin faisnéis an úsáideora drugaí, úsáid, am úsáide agus príomhchuspóir a chur isteach in am. Is féidir leis an modh seo cosc a chur ar dhramhaíl táirgí de bharr imoibrithe cógaisíochta a cheannach arís agus arís eile, agus féadann sé freisin monatóireacht agus rianú a dhéanamh ar úsáid an phróisis iomláin.
03 Córas bainistithe earraí gloine agus trealaimh
Tá an bhunsaotharlann oscailte don dámh agus is féidir í a chur in áirithe do cheapacháin phoiblí. Is le haghaidh fochéimithe sinsearacha, mic léinn iarchéime agus múinteoirí go príomha atá an tsaotharlann ghairmiúil. Chomh fada agus a ghlac tú páirt san oiliúint úsáide ionstraime agus go bhfuil an deimhniú oibríochta faighte agat, is féidir leat iarratas a dhéanamh ar úsáid dhíreach na hionstraime.
Faigheann Ollscoil Náisiúnta na Seapáine cistí sách flúirseach ón Aireacht Oideachais agus Cultúir gach bliain. Leithdháiltear na speansais oideachais de réir chineál agus líon na múinteoirí agus na mac léinn, chomh maith le táillí teagaisc, táillí taighde agus táillí urraíochta pobail. Tá na cistí turgnamhacha beartaithe go príomha ag na hOllúna de réir riachtanais an teagaisc agus na forbartha araíonachta, arna maoiniú go príomha ag an Aireacht Oideachais, chomh maith le trealamh maoinithe taighde Ollúna agus ionchuir phríomhchiste.
04 Meicníocht mhór seirbhíse comhroinnte ionstraimí
Mar gheall ar réimse teoranta saotharlainne ollscoileanna na Seapáine, d'fhonn saothair a shábháil le haghaidh tógála saotharlainne, costais oibriúcháin a laghdú, agus éifeachtúlacht na scoile a fheabhsú, tá ardán poiblí ionstraim ar scála mór roinnte ag an scoil ar fad ag an chuid is mó d'ollscoileanna. Más gá duit ionstraim agus trealamh ar scála mór a úsáid, ní mór don taighdeoir an t-iarratas a líonadh ar an Idirlíon.
Tar éis don riarthóir an scrúdú a rith, is féidir leis an taighdeoir scanadh a dhéanamh le méarloirg. Cuirtear féilire úsáide an fheiste in aice le gach ionstraim, agus is féidir leis an úsáideoir an t-am coinne a líonadh isteach ar an bhféilire. Tá córas rialaithe rochtana agus feiste leictreonach monatóireachta feistithe ag an bhfoirgneamh saotharlainne lárnach. Tá gach ionstraim marcáilte le sonraíocht oibríochta na hionstraime agus ainm agus faisnéis teagmhála an phearsanra bainistíochta ionstraime.
05 Dramhaíl saotharlainne agus sórtáil leacht dramhaíola
Mar fhreagra ar an truailliú comhshaoil de bharr truailliú comhshaoil, cheap an tSeapáin an "Dlí Bunúsach ar Fhrithbhearta Truaillithe" sna 1960í, agus rinne rialacháin dhian ar an atmaisféar, cáilíocht uisce, truailliú ithreach, agus caighdeáin chomhshaoil torainn. I 1971, bhunaigh an tSeapáin an Ghníomhaireacht Náisiúnta Comhshaoil chun bainistíocht truaillithe a chur chun cinn go cuimsitheach.
Tá feabhas suntasach tagtha ar cháilíocht an aeir. Thit na hastuithe náisiúnta SO2 ó 4.2 milliún tonna i 1972 go 2.6 milliún tonna i 1978, laghdú 40%. Le linn na tréimhse, dhírigh an tSeapáin ar chomhtháthú orgánach na gcoincheapa cosanta comhshaoil agus oideachas sábháilteachta, ionas go mbeidh na náisiúnaigh ina nós sábháilteachta comhshaoil maith sa subtle.
Mar gheall ar sláintíocht comhshaoil agus athchúrsáil acmhainní, tá an tSeapáin tar éis an modh aicmithe dramhaíola a scagadh de réir a chéile ó na 1970idí, ag laghdú truailliú an chomhshaoil ón bhfoinse agus ag feabhsú úsáid acmhainní a thuilleadh.
Déanfar an dramhaíl a ghineann ollscoileanna na Seapáine le linn an phróisis turgnaimh a shórtáil agus a bhailiú i ngach saotharlann de réir fhorálacha na dtreoracha diúscartha dramhaíola.
Ina measc, roinntear an leacht dramhaíola turgnamhach de réir aigéadacht agus alcaileacht an leachta agus an cineál miotail throma atá ann agus déantar é a athchúrsáil ag institiúidí speisialaithe na scoile agus a chuirtear faoi bhráid na ngníomhaireachtaí stáit ábhartha le haghaidh cóireála. Tá gach saotharlann i gcoláistí agus ollscoileanna ag déanamh cigireachtaí sábháilteachta go rialta ag pearsanra speisialta, agus tá na taifid iniúchta sábháilteachta saotharlainne mionsonraithe agus iomlán. Má tharlaíonn timpiste sábháilteachta le linn na tréimhse, cuirfidh na ranna ábhartha múinteoirí agus mic léinn na roinne ar fad ar an eolas go pras agus tabharfaidh siad rabhadh dóibh.
WUBOLAB, Síneach monaróir earraí gloine saotharlainne, seachadann réitigh uile-i-amháin do do riachtanais earraí gloine.
