Japanski sveučilišni laboratoriji izradili su ovih 5 točaka
Razina istraživanja japanskih sveučilišta prednjači u svijetu, a istraživački rad je također vrlo aktivan, a to se često pripisuje njihovim odgovarajućim nastavnim resursima, prostranim eksperimentalnim mjestima i naprednoj opremi.
Ovaj rad predstavlja eksperimentalno okruženje i eksperimentalne uvjete, eksperimentalno upravljanje nabavom sirovina, mehanizam za upravljanje instrumentima i opremom, dijeljenje instrumenata i opreme velikih razmjera i eksperimentalnu klasifikaciju i obradu otpada na nekim sveučilištima u Japanu, te dodatno analizira trenutnu situaciju upravljanja gradnjom sveučilišnih laboratorija u Kini. Prosvjećenje rada donijelo je rukovodstvo laboratorija japanskih sveučilišta.
Karakteristike upravljanja laboratorijem japanskog sveučilišta
01 Eksperimentalno okruženje i eksperimentalni uvjeti
Eksperimentalno okruženje i eksperimentalni uvjeti Izgradnja japanskih sveučilišnih laboratorija općenito je mala ili čak prenatrpana, a oprema možda nije napredna, ali broj setova je velik i potpun i razumno postavljen.
Iako je laboratorij u kampusu zauzet, dobro je organiziran. Budući da većina sveučilišta ima veliki broj eksperimentalnih instrumenata i opreme, a laboratorijski prostor je ograničen.
Stoga u potpunosti iskorištava prostor laboratorija. Pokusni stol, ispitni stol i zid između istraživačkih komora pomno su dizajnirani, a veza je nulta udaljenost.
Oprema je postavljena u okvirni tip, a instrument se može sastaviti. U okviru, prostor za postavljanje instrumenata i opreme uvelike se štedi, iskorištenost prostora je razumnija, a uporaba je prikladnija. Sjedala u prostoriji za samostalnu studiju studenata također su smještena u utore, a učinkovito su iskorišteni hodnici u eksperimentalnoj zgradi i javnom laboratoriju za dodiplomsku nastavu.
Zajednički prolaz izvan laboratorija stalno je otvoren, a dostupni su i hitni pozivi, alarmna oprema i raspršivači, uz kratke upute. Sigurnosne upute, smjernice za bijeg i upute za razvrstavanje otpada istaknute su na vidljivom mjestu u laboratoriju kako bi osoblje usmjeravalo u poštivanju propisa.
Raspored unutarnjeg kruga je razuman, raspored uređaja je od vrha prema dolje, prostor se može učinkovito iskoristiti, a održavanje je praktično, sigurnosna opasnost uzrokovana nepravilnim rasporedom cjevovoda je smanjena, a strujni udar uzrokovan učinkovito se izbjegava curenje vode i kratki spoj opreme tijekom eksperimenta. Plinska cijev je predviđena kako bi se olakšalo pričvršćivanje visokotlačnog čeličnog cilindra na kut, a označena je na odgovarajućem mjestu kako bi se izbjeglo nepotrebno pogrešno eksperimentalno djelovanje.
02 Upravljanje kupnjom i korištenjem eksperimentalnog materijala
Japanska sveučilišta također imaju vlastitu jedinstvenost u upravljanju nabavom i korištenjem eksperimentalnih materijala. Lijekovi se obično kupuju od institucija koje su certificirane od strane relevantnih odjela škole. Time se izbjegava gubitak kontrole nad upravljanjem opasnim kemikalijama zbog višestrukih kanala kupnje, a dodatno se izbjegavaju potencijalne sigurnosne opasnosti.
Kupnju nekih pokusnih uzoraka i malih farmaceutskih reagensa uglavnom obavljaju studenti, ali ljekarnu s jediničnom cijenom većom od određenog iznosa prije kupnje mora odobriti nastavnik. Nakon što se kupe reagensi za lijekove, informacije (kao što su naziv, stupanj, uporaba, količina lijeka, smještaj i datum isteka) trebaju se izravno unijeti u „sustav podrške upravljanju lijekovima” koji dijeli škola.
Ako je učenici trebaju koristiti, trebaju na vrijeme unijeti i podatke o korisniku droge, načinu uporabe, vremenu uporabe i glavnoj namjeni. Ova metoda može spriječiti rasipanje proizvoda uzrokovano ponovljenom kupnjom farmaceutskih reagensa, a također može pratiti i pratiti korištenje cijelog procesa.
03 Sustav upravljanja staklenim posuđem i opremom
Temeljni laboratorij otvoren je za fakultet i može se rezervirati za javne termine. Stručni laboratorij namijenjen je uglavnom studentima viših godina studija, studentima diplomskih studija i nastavnicima. Sve dok ste sudjelovali u obuci za korištenje instrumenta i dobili potvrdu o radu, možete se prijaviti za izravnu uporabu instrumenta.
Nacionalno sveučilište Japana svake godine dobiva relativno obilna sredstva od Ministarstva obrazovanja i kulture. Troškovi obrazovanja raspoređuju se prema vrsti i broju nastavnika i studenata, kao i školarine, naknade za istraživanje i naknade za sponzorstvo zajednice. Eksperimentalna sredstva uglavnom predlažu profesori prema potrebama nastave i razvoja discipline, uglavnom financira Ministarstvo obrazovanja, kao i opremu za financiranje istraživanja profesora i inpute ravnatelja.
04 Mehanizam usluge dijeljenja velikih instrumenata
Zbog ograničenog područja laboratorija na japanskim sveučilištima, kako bi se uštedjela radna snaga za izgradnju laboratorija, smanjili operativni troškovi i poboljšala učinkovitost škole, većina sveučilišta ima javnu platformu velikih instrumenata koju dijeli cijela škola. Ako trebate koristiti instrument i opremu velikih razmjera, istraživač mora ispuniti prijavu na internetu.
Nakon što administrator položi ispit, istraživač može skenirati otiskom prsta. Pored svakog instrumenta nalazi se kalendar korištenja uređaja u koji korisnik može upisati termin termina. Zgrada središnjeg laboratorija opremljena je sustavom kontrole pristupa i elektroničkim nadzornim uređajem. Svaki instrument označen je specifikacijom rada instrumenta te imenom i kontakt podacima osoblja za upravljanje instrumentom.
05 Razvrstavanje laboratorijskog otpada i otpadnih tekućina
Kao odgovor na onečišćenje okoliša uzrokovano onečišćenjem okoliša, Japan je 1960-ih formulirao "Osnovni zakon o protumjerama onečišćenja" i donio stroge propise o atmosferi, kvaliteti vode, onečišćenju tla i ekološkim standardima buke. Godine 1971. Japan je osnovao Nacionalnu agenciju za okoliš kako bi sveobuhvatno promicao upravljanje onečišćenjem.
Kvaliteta zraka značajno se poboljšala. Nacionalne emisije SO2 pale su s 4.2 milijuna tona 1972. na 2.6 milijuna tona 1978., što je smanjenje od 40%. Tijekom tog razdoblja Japan se usredotočio na organsku integraciju koncepata zaštite okoliša i sigurnosnog obrazovanja, tako da su građani formirali dobru naviku zaštite okoliša u suptilnom smislu.
Zbog sanitacije okoliša i recikliranja resursa, Japan je od 1970-ih postupno usavršavao metodu klasifikacije otpada, smanjujući zagađenje okoliša iz izvora i dodatno poboljšavajući korištenje resursa.
Otpad koji proizvedu japanska sveučilišta tijekom eksperimentalnog procesa razvrstat će se i sakupiti u svakom laboratoriju u skladu s odredbama uputa za odlaganje otpada.
Među njima se eksperimentalna otpadna tekućina dijeli prema kiselosti i lužnatosti tekućine i vrsti teških metala sadržanih u njoj te je recikliraju specijalizirane ustanove škole i predaju nadležnim državnim agencijama na obradu. Svi laboratoriji na fakultetima i sveučilištima redovito provode sigurnosne inspekcije od strane posebnog osoblja, a evidencija laboratorijskih inspekcija sigurnosti je detaljna i potpuna. Ako se tijekom tog razdoblja dogodi sigurnosna nesreća, relevantni odjeli će odmah obavijestiti nastavnike i studente cijelog odjela i dati im upozorenje.
WUBOLAB, Kinez proizvođač laboratorijskog stakla, isporučuje sve-u-jednom rješenja za vaše potrebe staklenog posuđa.
