I test fisici e chimici sono una delle parti principali dei test di laboratorio e i risultati dei test costituiscono la principale base scientifica per determinare la qualità del prodotto. Esistono tre principali fonti di errore nei laboratori fisici e chimici: errore sistematico, errore casuale ed errore umano. Quindi, quali sono le cause specifiche di ciascun errore?
Strumenti, attrezzature, ambiente di laboratorio, procedure operative, reagenti, campioni e altri fattori hanno gravemente influenzato la qualità dei test fisici e chimici, provocando molti errori nei test fisici e chimici.
sistema
Errore generale (noto anche come errore regolare)
L'errore sistematico si riferisce alla misurazione ripetuta dello stesso oggetto in condizioni di misurazione ripetute. L'entità del valore dell'errore è positiva o negativa, il che è chiamato errore di sistema fisso, oppure Quando le condizioni di misurazione cambiano, le variazioni di errore mostrano una certa legge, che è anche chiamata errore di sistema variabile.
L'errore sistematico è causato principalmente dal metodo di misurazione errato, dal metodo sbagliato di utilizzo dello strumento, dal guasto dello strumento di misura, dalle prestazioni del dispositivo di prova stesso, dall'uso improprio della sostanza standard e dal cambiamento delle condizioni ambientali. Tali errori possono essere ridotti e corretti mediante determinate misure.
Le principali fonti di errori di sistema sono le seguenti:
1. Errore di metodo:
L'errore del metodo si riferisce all'errore causato dal metodo di analisi del test fisico e chimico stesso. Questo errore è inevitabile, quindi il risultato del test è spesso basso o alto. Ad esempio, quando si eseguono analisi gravimetriche in test fisici e chimici, la dissoluzione del precipitato rischia di causare errori; non si verifica una reazione completa durante la titolazione oppure si verifica una reazione secondaria a causa dell'incoerenza del punto finale della titolazione con il punto di dosaggio; il test ad alta temperatura porta ad alcune sostanze volatili. Si è verificata volatilizzazione.
2. Errore dello strumento:
L'errore dello strumento è causato principalmente dall'imprecisione dello strumento. Ad esempio, se il quadrante dello strumento è impreciso o il punto zero non è accurato, il risultato del test sarà troppo piccolo o troppo grande. Questo errore è un valore costante; viene utilizzata la bilancia elettronica. Se la calibrazione non viene effettuata dopo troppo tempo si verificherà inevitabilmente l'errore di pesatura; il misuratore di vetro non ha superato il controllo della qualità e della scala e viene utilizzato dopo essere stato acquistato dal fornitore, il che farà apparire l'errore dello strumento.
3. Errore reagente:
L'errore del reagente è causato principalmente dal reagente impuro o dal mancato rispetto dei requisiti sperimentali, come la presenza di impurità nel reagente utilizzato nel processo di test fisico e chimico o la presenza di interferenze nell'acqua distillata o nel reagente , che potrebbe influenzare il risultato dell'ispezione o a causa dell'ambiente di conservazione o operativo. Modifiche ai reagenti e simili possono causare errori nei reagenti.
Con
Errore macchina
Misurazioni ripetute dello stesso oggetto nelle stesse condizioni operative, sebbene il verificarsi di errori sistematici possa essere in una certa misura evitato, i risultati dei test ottenuti non sono necessariamente coerenti e l'errore causato da vari fattori incerti è chiamato errore casuale. Questo errore presenta cambiamenti casuali irregolari, dovuti principalmente a una varietà di fattori piccoli, indipendenti e accidentali.
In superficie, l'errore casuale è irregolare, perché è accidentale, quindi l'errore casuale è anche chiamato errore non misurabile o errore accidentale.
La caratteristica di casualità significa che lo stesso oggetto di misurazione viene misurato ripetutamente e l'errore del risultato del test mostra una fluttuazione irregolare e il risultato del test potrebbe essere troppo grande (positivo) o piccolo (negativo) e non esiste una legge certa, ma le probabilità di errori positivi e negativi appaiono le stesse nel caso di misurazioni ripetute. È proprio a causa di questa caratteristica irregolare che può esserci uno spostamento positivo o negativo della somma di molti errori casuali. In questo caso, questa è la natura della compensabilità dell’errore casuale.
Pertanto, nel caso di eliminazione degli errori di sistema, gli errori casuali possono generalmente essere eliminati aumentando il numero di misurazioni.
Tuttavia, va notato che nel normale processo di test fisico e chimico esistono sia errori sistematici che errori casuali, che sono inevitabili. La differenza nei risultati causata dal normale errore del processo di ispezione del personale di ispezione fisica e chimica, aggiunta errata di reagente, funzionamento o lettura imprecisa, errore di calcolo, ecc., dovrebbe essere chiamata un "errore", non un errore.
Pertanto, se c'è una grande differenza tra misurazioni ripetute dello stesso oggetto di misurazione, si dovrebbe considerare se sia causata da un "errore". La causa di questo risultato dovrebbe essere analizzata attentamente e le sue proprietà determinate.
errore della gente
L'errore umano qui menzionato si riferisce principalmente all'errore causato da fattori dell'ispettore nel processo di ispezione fisica e chimica, principalmente nei seguenti tre aspetti:
1. Errore operativo:
L'errore operativo si riferisce ai fattori soggettivi degli ispettori fisici e chimici nel caso di funzionamento normale.
Ad esempio, la sensibilità dell'ispettore all'osservazione del colore porterà ad errori;
Oppure quando il campione viene pesato non esiste una protezione efficace, per cui il campione risulta igroscopico;
Si verifica un errore in assenza di lavaggio sufficiente o lavaggio eccessivo durante il lavaggio del precipitato;
Non ha dominato la temperatura durante la precipitazione ardente;
Se la buretta non viene risciacquata prima della perdita di liquido nel processo di ispezione fisica e chimica, si verificherà il fenomeno della sospensione del liquido, che farà sì che le bolle d'aria rimangano all'estremità inferiore della buretta dopo l'iniezione del liquido;
Gli ispettori che guardano verso l'alto (o verso il basso) la scala al momento della laurea causeranno errori.
2. Errore soggettivo:
Gli errori soggettivi sono principalmente dovuti a fattori soggettivi degli analisti dei test fisici e chimici.
Ad esempio, a causa della differenza nel grado di nitidezza dell'osservazione del colore, alcuni analisti ritengono che il colore sia scuro quando viene discriminato il colore del punto finale della titolazione, ma alcuni analisti pensano che il colore sia più chiaro;
Poiché gli angoli con cui vengono letti i valori della scala sono diversi, ci sono situazioni in cui alcuni analisti si sentono alti, ma altri si sentono bassi.
Inoltre, per molti analisti nell'effettivo lavoro di ispezione fisica e chimica, ci sarà un'abitudine di "pre-ingresso", cioè soggettivamente e inconsciamente sbilanciati verso il primo valore di misurazione durante la lettura del secondo valore di misurazione, al di sopra. La situazione porterà a errori soggettivi.
3. Errore trascurabile:
L'errore trascurabile si riferisce all'errore causato dall'errore di lettura dell'ispettore, dall'errore operativo, dall'errore di calcolo, ecc. durante l'ispezione fisica e chimica.
Gli errori possono portare a risultati imprecisi, quindi comprendere le cause degli errori può aiutarci a ridurre al minimo il verificarsi di errori e a migliorare la qualità dei risultati dei test.
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