מעבדות אוניברסיטאות יפניות עשו את 5 הנקודות הללו
רמת המחקר של האוניברסיטאות היפניות נמצאת בחזית העולם, וגם עבודת המחקר פעילה מאוד, ואלה מיוחסים לרוב למשאבי הוראה נאותים, אתרי ניסוי מרווחים וציוד מתקדם.
מאמר זה מציג את סביבת הניסוי ותנאי הניסוי, ניהול רכש חומרי גלם ניסיוני, מנגנון ניהול מכשירים וציוד, שיתוף מכשירים וציוד בקנה מידה גדול וסיווג וטיפול בפסולת ניסיונית בכמה אוניברסיטאות ביפן, ומנתח עוד את המצב הנוכחי של ניהול בנייה של מעבדות אוניברסיטאות בסין. הארת העבודה הובאה על ידי הנהלת המעבדה של אוניברסיטאות יפניות.
מאפייני ניהול מעבדה באוניברסיטה יפנית
01 סביבת ניסוי ותנאי ניסוי
סביבת ניסוי ותנאי ניסוי בניית מעבדות אוניברסיטאות יפניות היא בדרך כלל קטנה או אפילו צפופה, וייתכן שהציוד אינו מתקדם, אך מספר הסטים גדול ושלם, וממוקם באופן סביר.
למרות שהמעבדה בקמפוס עמוסה, היא מאורגנת היטב. מכיוון שלרוב האוניברסיטאות יש מספר רב של מכשירים וציוד ניסויים, ושטח המעבדה מוגבל.
לכן, הוא עושה שימוש מלא בחלל המעבדה. ספסל הניסוי, ספסל הבדיקה והקיר בין תאי המחקר מתוכננים בקפידה, והחיבור הוא אפס מרחק.
הציוד ממוקם בסוג מסגרת, וניתן להרכיב את המכשיר. במסגרת נחסך מאוד שטח ההצבה של המכשירים והציוד, ניצול המקום סביר יותר והשימוש נוח. גם המושבים בחדר הלימוד העצמי של הסטודנטים ממוקמים בחריצים, והמסדרונות בבניין הניסויים ובמעבדת ההוראה הציבורית לתואר ראשון מנוצלים בצורה יעילה.
המעבר המשותף מחוץ למעבדה נשמר פתוח בכל עת, ושיחות חירום, ציוד אזעקה ומתקני ריסוס זמינים כולם, עם הנחיות קצרות. הוראות בטיחות, הנחיות מילוט והוראות מיון פסולת מוצבות בעמדת העין של המעבדה כדי להנחות את הצוות בעמידה בתקנות.
פריסת המעגל המקורה סבירה, פריסת המכשיר מלמעלה למטה, ניתן לנצל את החלל בצורה יעילה והתחזוקה נוחה, סכנה הבטיחותית הנגרמת כתוצאה מפריסת צנרת לא נכונה מצטמצמת וההלם החשמלי הנגרם על ידי נזילת מים וקצר חשמלי של הציוד במהלך הניסוי נמנעת למעשה. קו הגז מסופק כדי להקל על הקיבוע של גליל הפלדה בלחץ גבוה לפינה, והוא מסומן במיקום המתאים כדי למנוע הפעלה שגויה ניסיוני מיותרת.
02 ניהול רכישה ושימוש בחומרים ניסיוניים
לאוניברסיטאות יפניות יש גם ייחודיות משלהן בניהול רכש ושימוש בחומרים ניסיוניים. תרופות נרכשות בדרך כלל ממוסדות שהוסמכו על ידי המחלקות הרלוונטיות בבית הספר. זה מונע אובדן שליטה על ניהול כימיקלים מסוכנים עקב ריבוי ערוצי רכישה, ומונע עוד יותר סכנות בטיחותיות פוטנציאליות.
רכישת כמה דגימות ניסיוניות וריאגנטים פרמצבטיים קטנים נעשית בעיקר על ידי סטודנטים, אך בית המרקחת עם מחיר יחידה העולה על כמות מסוימת חייב באישור המדריך לפני הרכישה. לאחר רכישת הריאגנטים לתרופה, יש להזין את המידע (כגון שם, כיתה, שימוש, כמות התרופה, מיקום ותאריך תפוגה) ישירות ל"מערכת התמיכה בניהול תרופות" המשותפת לבית הספר.
אם התלמידים צריכים להשתמש בו, עליהם להזין גם את המידע של המשתמש בסם, השימוש, זמן השימוש והמטרה העיקרית בזמן. שיטה זו יכולה למנוע בזבוז מוצר הנגרמת כתוצאה מרכישה חוזרת של ריאגנטים פרמצבטיים, וכן יכולה לנטר ולעקוב אחר השימוש בכל התהליך.
03 מערכת ניהול כלי זכוכית וציוד
המעבדה הבסיסית פתוחה לפקולטה וניתן לשריין אותה למינויים ציבוריים. המעבדה המקצועית מיועדת בעיקר לבוגרי תואר ראשון בכירים, סטודנטים לתואר שני ומורים. כל עוד השתתפת בהדרכה לשימוש במכשיר וקיבלת את תעודת הפעולה, תוכל להגיש בקשה לשימוש ישיר במכשיר.
האוניברסיטה הלאומית של יפן מקבלת מדי שנה כספים בשפע יחסית ממשרד החינוך והתרבות. הוצאות החינוך מוקצות לפי סוג וכמות המורים והתלמידים וכן שכר לימוד, דמי מחקר ודמי חסות בקהילה. קרנות הניסוי מוצעות בעיקר על ידי הפרופסורים בהתאם לצרכי ההוראה והפיתוח הדיסציפלינרי, בעיקר במימון משרד החינוך, וכן ציוד למימון מחקר של פרופסורים ותשומות עיקריות לקרן.
04 מנגנון שירות שיתוף מכשירים גדול
בשל שטח המעבדה המצומצם של אוניברסיטאות יפניות, על מנת לחסוך בעבודה לבניית מעבדה, להפחית את עלויות התפעול ולשפר את יעילות בית הספר, לרוב האוניברסיטאות יש פלטפורמת מכשירים ציבוריים בקנה מידה גדול המשותפת לכל בית הספר. אם אתה צריך להשתמש במכשיר וציוד בקנה מידה גדול, על החוקר למלא את הבקשה באינטרנט.
לאחר שהמנהל עבר את הבדיקה, החוקר יכול לסרוק בטביעת אצבע. לוח שנה של שימוש במכשיר ממוקם ליד כל מכשיר, והמשתמש יכול למלא את זמן הפגישה בלוח השנה. מבנה המעבדה המרכזי מצויד במערכת בקרת כניסה ומכשיר ניטור אלקטרוני. כל מכשיר מסומן במפרט תפעול המכשיר ובשם ופרטי הקשר של צוות ניהול המכשיר.
05 פסולת מעבדה ומיון נוזלי פסולת
בתגובה לזיהום הסביבתי שנגרם מזיהום הסביבה, גיבשה יפן את "החוק הבסיסי בדבר אמצעי נגד זיהום" בשנות ה-1960, וקבעה תקנות מחמירות על האטמוספרה, איכות המים, זיהום הקרקע ורעש. בשנת 1971, יפן הקימה את הסוכנות הלאומית לאיכות הסביבה כדי לקדם באופן מקיף ניהול זיהום.
איכות האוויר השתפרה משמעותית. פליטת SO2 הלאומית ירדה מ-4.2 מיליון טון ב-1972 ל-2.6 מיליון טון ב-1978, ירידה של 40%. במהלך התקופה, יפן התמקדה באינטגרציה אורגנית של מושגי הגנת הסביבה וחינוך לבטיחות, כך שהאזרחים יצרו הרגל בטיחות סביבתי טוב בעדינות.
בשל תברואה סביבתית ומיחזור משאבים, יפן חידדה בהדרגה את שיטת סיווג הפסולת מאז שנות ה-1970, תוך הפחתת זיהום הסביבה מהמקור ושיפור נוסף בניצול המשאבים.
הפסולת שנוצרת על ידי אוניברסיטאות יפניות במהלך תהליך הניסוי תמויין ותאסוף בכל מעבדה בהתאם להוראות ההוראות לסילוק הפסולת.
ביניהם, פסולת הניסוי מחולקת לפי החומציות והבסיסיות של הנוזל וסוג המתכות הכבדות המצויות בו וממוחזרת על ידי המוסדות המיוחדים של בית הספר ומועברת לטיפול ברשויות המדינה הרלוונטיות. כל המעבדות במכללות ובאוניברסיטאות עורכות בקביעות בדיקות בטיחות על ידי צוות מיוחד, ורישומי בדיקת הבטיחות במעבדה מפורטים ומלאים. אם התרחשה תאונת בטיחות במהלך התקופה, המחלקות הרלוונטיות יודיעו מיידית למורים ולתלמידי המחלקה כולה ולהודיע להם.
WUBOLAB, סיני יצרן כלי זכוכית במעבדה, מספקת פתרונות הכל באחד לצרכי כלי הזכוכית שלך.
