Japānas universitāšu laboratorijas ir veikušas šos 5 punktus
Japānas universitāšu pētniecības līmenis ir pasaules priekšgalā, un arī pētnieciskais darbs ir ļoti aktīvs, un tas bieži vien ir saistīts ar to pietiekamiem mācību resursiem, plašām eksperimentu vietām un modernu aprīkojumu.
Šis raksts iepazīstina ar eksperimentālo vidi un eksperimentālajiem apstākļiem, eksperimentālo izejvielu iepirkuma vadību, instrumentu un iekārtu pārvaldības mehānismu, liela mēroga instrumentu un iekārtu koplietošanu un eksperimentālo atkritumu klasifikāciju un apstrādi dažās Japānas universitātēs, kā arī sīkāk analizē pašreizējo situāciju būvniecības vadībā. universitāšu laboratorijās Ķīnā. Darba apgaismību ienesa Japānas universitāšu laboratoriju vadība.
Japānas universitātes laboratoriju vadības raksturojums
01 Eksperimenta vide un eksperimenta apstākļi
Eksperimenta vide un eksperimentālie apstākļi Japānas universitāšu laboratoriju celtniecība parasti ir maza vai pat pārpildīta, un aprīkojums var nebūt uzlabots, taču komplektu skaits ir liels un pilnīgs, un tas ir novietots saprātīgi.
Lai gan universitātes pilsētiņas laboratorija ir aizņemta, tā ir labi organizēta. Tā kā lielākajā daļā universitāšu ir liels skaits eksperimentālo instrumentu un iekārtu, un laboratoriju platība ir ierobežota.
Tāpēc tas pilnībā izmanto laboratorijas telpu. Eksperimentālais stends, testa stends un siena starp izpētes kamerām ir rūpīgi izstrādāti, un savienojums ir nulles attālumā.
Iekārta ir ievietota rāmja veidā, un instrumentu var salikt. Ietvarā tiek ievērojami ietaupīts instrumentu un aprīkojuma izvietošanas laukums, telpas izmantošana ir saprātīgāka un lietošana ir ērta. Sēdvietas arī studentu pašmācības telpā ir izvietotas spraugās, kā arī efektīvi tiek izmantoti eksperimentālās ēkas koridori un bakalaura mācību publiskā laboratorija.
Kopējā eja ārpus laboratorijas vienmēr ir atvērta, un ir pieejami ārkārtas izsaukumi, trauksmes aprīkojums un izsmidzināšanas iekārtas ar īsiem norādījumiem. Laboratorijas uzkrītošā vietā ir izvietotas drošības instrukcijas, evakuācijas vadlīnijas un atkritumu šķirošanas instrukcijas, lai palīdzētu darbiniekiem ievērot noteikumus.
Iekštelpu ķēdes izkārtojums ir saprātīgs, ierīces izkārtojums ir no augšas uz leju, telpu var efektīvi izmantot, un apkope ir ērta, ir samazināts drošības apdraudējums, ko rada nepareizs cauruļvadu izvietojums, un elektriskās strāvas trieciens, ko izraisa efektīvi tiek novērsta ūdens noplūde un iekārtas īssavienojums eksperimenta laikā. Gāzes vads ir paredzēts, lai atvieglotu augstspiediena tērauda balona piestiprināšanu pie stūra, un ir marķēts attiecīgajā pozīcijā, lai izvairītos no nevajadzīgas eksperimentālas nepareizas darbības.
02 Eksperimentālo materiālu iegādes un izmantošanas vadība
Japānas universitātēm ir arī sava unikalitāte eksperimentālo materiālu iepirkumu un izmantošanas vadībā. Narkotikas parasti tiek iegādātas iestādēs, kuras ir sertificējušas attiecīgās skolas nodaļas. Tas ļauj izvairīties no kontroles zaudēšanas pār bīstamo ķīmisko vielu pārvaldību vairāku iegādes kanālu dēļ un vēl vairāk novērš iespējamos drošības apdraudējumus.
Atsevišķu eksperimentālo paraugu un mazo farmaceitisko reaģentu iegādi galvenokārt veic studenti, bet aptieka, kuras vienības cena pārsniedz noteiktu summu, pirms iegādes jāsaskaņo ar pasniedzēju. Pēc zāļu reaģentu iegādes informācija (piemēram, nosaukums, pakāpe, lietojums, zāļu daudzums, izvietojums un derīguma termiņš) ir tieši jāievada skolas kopīgajā "zāļu pārvaldības atbalsta sistēmā".
Ja skolēniem ir nepieciešams to lietot, viņiem savlaicīgi jāievada informācija par narkotiku lietotāju, lietošanu, lietošanas laiku un galveno mērķi. Šī metode var novērst produkta izšķērdēšanu, ko izraisa atkārtota farmaceitisko reaģentu iegāde, kā arī var uzraudzīt un izsekot visa procesa izmantošanu.
03 Stikla trauku un iekārtu vadības sistēma
Pamata laboratorija ir atvērta mācībspēkiem, un to var rezervēt publiskām tikšanās reizēm. Profesionālā laboratorija galvenokārt paredzēta vecāko kursu studentiem, maģistrantiem un skolotājiem. Kamēr esi piedalījies instrumentu lietošanas apmācībā un ieguvis darbības sertifikātu, vari pieteikties instrumenta tiešai lietošanai.
Japānas Nacionālā universitāte katru gadu saņem salīdzinoši lielus līdzekļus no Izglītības un kultūras ministrijas. Izglītības izdevumi tiek piešķirti atbilstoši mācībspēku un studentu veidam un skaitam, kā arī studiju maksas, pētījumu maksas un kopienas sponsorēšanas maksas. Eksperimentālos līdzekļus galvenokārt piedāvā profesori atbilstoši mācību un disciplīnas attīstības vajadzībām, galvenokārt tos finansē Izglītības ministrija, kā arī profesoru pētniecības finansēšanas iekārtas un galvenās līdzekļu investīcijas.
04 Liels instrumentu koplietošanas pakalpojuma mehānisms
Tā kā Japānas universitāšu laboratoriju platība ir ierobežota, lai ietaupītu darbaspēku laboratoriju celtniecībā, samazinātu darbības izmaksas un uzlabotu skolu efektivitāti, lielākajai daļai universitāšu ir liela mēroga instrumentu publiska platforma, ko izmanto visa skola. Ja nepieciešams izmantot liela mēroga instrumentu un aprīkojumu, pētniekam jāaizpilda pieteikums internetā.
Kad administrators ir nokārtojis eksāmenu, pētnieks var skenēt ar pirkstu nospiedumu. Pie katra instrumenta ir izvietots ierīces lietošanas kalendārs, kurā lietotājs var ierakstīt tikšanās laiku. Centrālā laboratorijas ēka aprīkota ar piekļuves kontroles sistēmu un elektronisko uzraudzības iekārtu. Katrs instruments ir marķēts ar instrumenta darbības specifikāciju un instrumentu vadības personāla vārdu un kontaktinformāciju.
05 Laboratorijas atkritumi un atkritumu šķidrumu šķirošana
Reaģējot uz vides piesārņojuma radīto vides piesārņojumu, Japāna 1960. gados formulēja “Pamatlikumu par piesārņojuma pretpasākumiem” un ieviesa stingrus noteikumus par atmosfēru, ūdens kvalitāti, augsnes piesārņojumu un trokšņa vides standartiem. 1971. gadā Japāna izveidoja Nacionālo vides aģentūru, lai vispusīgi veicinātu piesārņojuma pārvaldību.
Gaisa kvalitāte ir ievērojami uzlabojusies. Valsts SO2 emisijas ir samazinājušās no 4.2 miljoniem tonnu 1972. gadā līdz 2.6 miljoniem tonnu 1978. gadā, kas ir samazinājums par 40%. Šajā periodā Japāna koncentrējās uz vides aizsardzības koncepciju organisku integrāciju un drošības izglītību, lai valstspiederīgie veidotu labu vides drošības ieradumu smalkajā.
Pateicoties vides sanitārijai un resursu pārstrādei, Japāna kopš 1970. gadiem ir pakāpeniski pilnveidojusi atkritumu klasifikācijas metodi, samazinot vides piesārņojumu no avota un vēl vairāk uzlabojot resursu izmantošanu.
Eksperimenta laikā Japānas universitātēs radušos atkritumus šķiro un savāc katrā laboratorijā saskaņā ar atkritumu izvešanas instrukciju noteikumiem.
Tostarp eksperimentālo atkritumu šķidrums tiek sadalīts pēc šķidruma skābuma un sārmainības un tajā esošo smago metālu veida un tiek pārstrādāts skolas specializētajās iestādēs un nodots apstrādei attiecīgajās valsts aģentūrās. Visās koledžu un universitāšu laboratorijās regulāri veic drošības pārbaudes, ko veic īpašs personāls, un laboratorijas drošības pārbaužu uzskaite ir detalizēta un pilnīga. Ja laika posmā noticis drošības negadījums, attiecīgās nodaļas nekavējoties informē visas nodaļas mācībspēkus un studentus un izsaka viņiem brīdinājumu.
WUBOLAB, ķīnietis laboratorijas stikla trauku ražotājs, piedāvā visaptverošus risinājumus jūsu stikla trauku vajadzībām.
