ห้องทดลองของมหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นได้ทำ 5 ประเด็นนี้แล้ว

ห้องทดลองของมหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นได้ทำ 5 ประเด็นนี้แล้ว

ระดับการวิจัยของมหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นอยู่ในระดับแนวหน้าของโลก และงานวิจัยก็มีความกระตือรือร้นอย่างมากเช่นกัน และสิ่งเหล่านี้มักเป็นผลมาจากทรัพยากรการสอนที่เพียงพอ สถานที่ทดลองที่กว้างขวาง และอุปกรณ์ที่ทันสมัย

บทความนี้จะแนะนำสภาพแวดล้อมการทดลองและเงื่อนไขการทดลอง การจัดการการจัดซื้อวัตถุดิบเชิงทดลอง กลไกการจัดการเครื่องมือและอุปกรณ์ การแบ่งปันเครื่องมือและอุปกรณ์ขนาดใหญ่ และการจำแนกและการบำบัดของเสียจากการทดลองในมหาวิทยาลัยบางแห่งในญี่ปุ่น และวิเคราะห์สถานการณ์ปัจจุบันของการจัดการการก่อสร้างเพิ่มเติม ของห้องปฏิบัติการของมหาวิทยาลัยในประเทศจีน ผู้บริหารห้องปฏิบัติการของมหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นนำการตรัสรู้มาสู่การทำงาน

ลักษณะการจัดการห้องปฏิบัติการของมหาวิทยาลัยในญี่ปุ่น

01 สภาพแวดล้อมการทดลองและเงื่อนไขการทดลอง

สภาพแวดล้อมการทดลองและเงื่อนไขการทดลอง การก่อสร้างห้องปฏิบัติการของมหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นโดยทั่วไปมีขนาดเล็กหรือหนาแน่นด้วยซ้ำ และอุปกรณ์อาจไม่ก้าวหน้า แต่จำนวนชุดมีขนาดใหญ่และสมบูรณ์ และวางอย่างสมเหตุสมผล

แม้ว่าห้องปฏิบัติการในมหาวิทยาลัยจะมีงานยุ่ง แต่ก็มีการจัดระเบียบอย่างดี เนื่องจากมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่มีเครื่องมือและอุปกรณ์ทดลองเป็นจำนวนมาก และพื้นที่ห้องปฏิบัติการก็มีจำกัด

ดังนั้นจึงใช้พื้นที่ห้องปฏิบัติการได้อย่างเต็มที่ ม้านั่งทดลอง ม้านั่งทดสอบ และผนังระหว่างห้องวิจัยได้รับการออกแบบอย่างระมัดระวัง และการเชื่อมต่อมีระยะห่างเป็นศูนย์

อุปกรณ์วางอยู่ในประเภทเฟรมและสามารถประกอบเครื่องมือได้ ในกรอบงาน พื้นที่ตำแหน่งของเครื่องมือและอุปกรณ์จะถูกบันทึกไว้อย่างมาก การใช้พื้นที่มีความสมเหตุสมผลมากกว่า และการใช้งานก็สะดวก ที่นั่งในห้องเรียนด้วยตนเองของนักเรียนก็ถูกจัดวางไว้ในช่องเช่นกัน และทางเดินในอาคารทดลองและห้องปฏิบัติการสาธารณะสำหรับการสอนระดับปริญญาตรีก็ถูกนำมาใช้อย่างมีประสิทธิภาพ

ทางเดินทั่วไปด้านนอกห้องปฏิบัติการจะเปิดตลอดเวลา และมีการโทรฉุกเฉิน อุปกรณ์เตือนภัย และสเปรย์ฉีดน้ำไว้ให้บริการ พร้อมคำแนะนำสั้นๆ คำแนะนำด้านความปลอดภัย แนวปฏิบัติในการหลบหนี และคำแนะนำในการคัดแยกขยะจะติดไว้ในตำแหน่งที่สะดุดตาของห้องปฏิบัติการเพื่อเป็นแนวทางแก่เจ้าหน้าที่ในการปฏิบัติตามกฎระเบียบ

เค้าโครงของวงจรภายในอาคารมีความสมเหตุสมผล เค้าโครงของอุปกรณ์คือจากบนลงล่าง สามารถใช้พื้นที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และการบำรุงรักษาสะดวก อันตรายด้านความปลอดภัยที่เกิดจากการวางท่อที่ไม่เหมาะสมจะลดลง และไฟฟ้าช็อตที่เกิดจาก หลีกเลี่ยงการรั่วไหลของน้ำและการลัดวงจรของอุปกรณ์ในระหว่างการทดลองได้อย่างมีประสิทธิภาพ ท่อแก๊สมีไว้เพื่ออำนวยความสะดวกในการยึดกระบอกเหล็กแรงดันสูงไว้ที่มุม และทำเครื่องหมายไว้ที่ตำแหน่งที่เกี่ยวข้องเพื่อหลีกเลี่ยงการทำงานผิดพลาดในการทดลองโดยไม่จำเป็น

02 การจัดซื้อและใช้การจัดการวัสดุทดลอง

มหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นก็มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในการจัดซื้อและการจัดการการใช้วัสดุทดลอง มักจะซื้อยาจากสถาบันที่ได้รับการรับรองจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องของโรงเรียน วิธีนี้จะหลีกเลี่ยงการสูญเสียการควบคุมการจัดการสารเคมีอันตรายเนื่องจากช่องทางการซื้อหลายช่องทาง และยังหลีกเลี่ยงอันตรายด้านความปลอดภัยที่อาจเกิดขึ้นอีกด้วย

การซื้อตัวอย่างทดลองและรีเอเจนต์ทางเภสัชกรรมขนาดเล็กบางส่วนดำเนินการโดยนักเรียนเป็นหลัก แต่ร้านขายยาที่มีราคาต่อหน่วยเกินจำนวนที่กำหนดจะต้องได้รับการอนุมัติจากผู้สอนก่อนซื้อ หลังจากซื้อน้ำยารีเอเจนต์ของยาแล้ว ควรป้อนข้อมูล (เช่น ชื่อ เกรด ปริมาณการใช้ ปริมาณยา ที่วางและวันหมดอายุ) ลงใน “ระบบสนับสนุนการจัดการยา” ที่โรงเรียนแบ่งปันโดยตรง

หากนักศึกษาจำเป็นต้องใช้ก็ควรกรอกข้อมูลผู้ใช้ยา การใช้ เวลาที่ใช้ และวัตถุประสงค์หลักให้ทันเวลาด้วย วิธีนี้สามารถป้องกันการสิ้นเปลืองผลิตภัณฑ์ที่เกิดจากการซื้อรีเอเจนต์ทางเภสัชกรรมซ้ำๆ และยังสามารถตรวจสอบและติดตามการใช้กระบวนการทั้งหมดได้อีกด้วย

03 ระบบการจัดการเครื่องแก้วและอุปกรณ์

ห้องปฏิบัติการพื้นฐานเปิดให้คณะสามารถจองไว้สำหรับการนัดหมายสาธารณะได้ ห้องปฏิบัติการวิชาชีพมีไว้สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีอาวุโส นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา และอาจารย์เป็นหลัก ตราบใดที่คุณเข้าร่วมการฝึกอบรมการใช้เครื่องมือและได้รับใบรับรองการทำงาน คุณสามารถสมัครใช้งานเครื่องมือได้โดยตรง

มหาวิทยาลัยแห่งชาติญี่ปุ่นได้รับเงินทุนค่อนข้างมากจากกระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรมในแต่ละปี ค่าใช้จ่ายในการศึกษาจะจัดสรรตามประเภทและปริมาณของครูและนักเรียน รวมทั้งค่าเล่าเรียน ค่าวิจัย และค่าอุปถัมภ์ชุมชน กองทุนทดลองส่วนใหญ่เสนอโดยอาจารย์ตามความต้องการของการสอนและการพัฒนาวินัย ซึ่งส่วนใหญ่ได้รับทุนจากกระทรวงศึกษาธิการ เช่นเดียวกับอุปกรณ์ทุนวิจัยของอาจารย์และปัจจัยการผลิตเงินทุนหลัก

04 กลไกบริการแบ่งปันเครื่องมือขนาดใหญ่

เนื่องจากพื้นที่ห้องปฏิบัติการที่จำกัดของมหาวิทยาลัยในญี่ปุ่น เพื่อประหยัดแรงงานในการก่อสร้างห้องปฏิบัติการ ลดต้นทุนการดำเนินงาน และปรับปรุงประสิทธิภาพของโรงเรียน มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่จึงมีแพลตฟอร์มสาธารณะขนาดใหญ่ที่ทั้งโรงเรียนใช้ร่วมกัน หากต้องการใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ขนาดใหญ่ ผู้วิจัยจะต้องกรอกใบสมัครทางอินเทอร์เน็ต

หลังจากที่ผู้ดูแลระบบผ่านการตรวจสอบแล้ว ผู้วิจัยสามารถสแกนลายนิ้วมือได้ ปฏิทินการใช้งานเครื่องจะวางไว้ข้างอุปกรณ์แต่ละเครื่อง และผู้ใช้สามารถกรอกเวลานัดหมายในปฏิทินได้ อาคารห้องปฏิบัติการกลางมีระบบควบคุมการเข้าออกและอุปกรณ์ตรวจสอบอิเล็กทรอนิกส์ เครื่องมือแต่ละชิ้นจะถูกทำเครื่องหมายด้วยข้อกำหนดการใช้งานเครื่องมือ รวมถึงชื่อและข้อมูลการติดต่อของเจ้าหน้าที่ฝ่ายจัดการเครื่องมือ

05 การคัดแยกขยะและของเหลวของเสียในห้องปฏิบัติการ

เพื่อตอบสนองต่อมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมที่เกิดจากมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม ญี่ปุ่นจึงได้จัดทำ "กฎหมายพื้นฐานว่าด้วยมาตรการรับมือมลพิษ" ในทศวรรษ 1960 และได้จัดทำกฎระเบียบที่เข้มงวดเกี่ยวกับบรรยากาศ คุณภาพน้ำ มลพิษในดิน และมาตรฐานสิ่งแวดล้อมทางเสียง ในปี พ.ศ. 1971 ญี่ปุ่นได้จัดตั้งสำนักงานสิ่งแวดล้อมแห่งชาติขึ้นเพื่อส่งเสริมการจัดการมลพิษอย่างครอบคลุม

คุณภาพอากาศดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด การปล่อย SO2 ของประเทศลดลงจาก 4.2 ล้านตันในปี พ.ศ. 1972 เหลือ 2.6 ล้านตันในปี พ.ศ. 1978 ซึ่งลดลง 40% ในช่วงเวลาดังกล่าว ญี่ปุ่นมุ่งเน้นไปที่การบูรณาการแนวคิดการปกป้องสิ่งแวดล้อมและการศึกษาด้านความปลอดภัยเข้าด้วยกัน เพื่อให้คนในชาติมีนิสัยที่ดีด้านความปลอดภัยต่อสิ่งแวดล้อมในระดับที่ละเอียดอ่อน

เนื่องจากการสุขาภิบาลสิ่งแวดล้อมและการรีไซเคิลทรัพยากร ญี่ปุ่นได้ค่อยๆ ปรับปรุงวิธีการจำแนกประเภทขยะมาตั้งแต่ปี 1970 ช่วยลดมลภาวะของสิ่งแวดล้อมจากแหล่งที่มา และปรับปรุงการใช้ทรัพยากรให้ดียิ่งขึ้น

ของเสียที่เกิดจากมหาวิทยาลัยของญี่ปุ่นในระหว่างขั้นตอนการทดลองจะถูกคัดแยกและรวบรวมในห้องปฏิบัติการแต่ละแห่งตามข้อกำหนดในคำแนะนำในการกำจัดของเสีย

ในหมู่พวกเขาของเหลวเสียจากการทดลองจะถูกแบ่งตามความเป็นกรดและความเป็นด่างของของเหลวและประเภทของโลหะหนักที่บรรจุอยู่ในนั้นและรีไซเคิลโดยสถาบันเฉพาะทางของโรงเรียนและส่งไปยังหน่วยงานของรัฐที่เกี่ยวข้องเพื่อรับการบำบัด ห้องปฏิบัติการทั้งหมดในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยดำเนินการตรวจสอบความปลอดภัยโดยบุคลากรพิเศษเป็นประจำ และบันทึกการตรวจสอบความปลอดภัยของห้องปฏิบัติการมีรายละเอียดและครบถ้วน หากเกิดอุบัติเหตุด้านความปลอดภัยในช่วงเวลาดังกล่าว ให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องแจ้งให้อาจารย์และนักศึกษาทั้งภาควิชาทราบและตักเตือนโดยทันที

วูโบแล็บ ชาวจีน ผู้ผลิตเครื่องแก้วในห้องปฏิบัติการมอบโซลูชันแบบครบวงจรสำหรับความต้องการเครื่องแก้วของคุณ

แสดงความคิดเห็น

ที่อยู่อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่ ช่องที่ต้องการถูกทำเครื่องหมาย *

ประเภทสินค้า

บล็อกใหม่ล่าสุด

กรุณากรอกแบบฟอร์มเพื่อดาวน์โหลด

ขอใบเสนอราคาด่วน

เราจะติดต่อคุณเร็วๆ นี้ โปรดใส่ใจกับอีเมล  “julie@cnlabglassware.com”