ಜಪಾನಿನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳು ಈ 5 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದೆ
ಜಪಾನಿನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಸಂಶೋಧನಾ ಮಟ್ಟವು ಪ್ರಪಂಚದ ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿದೆ, ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯವು ತುಂಬಾ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇವುಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಬೋಧನಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ವಿಶಾಲವಾದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತಾಣಗಳು ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿತ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿವೆ.
ಈ ಕಾಗದವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಚ್ಚಾ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಗ್ರಹಣೆ ನಿರ್ವಹಣೆ, ಉಪಕರಣ ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ, ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಉಪಕರಣ ಮತ್ತು ಉಪಕರಣ ಹಂಚಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತ್ಯಾಜ್ಯ ವರ್ಗೀಕರಣ ಮತ್ತು ಜಪಾನ್‌ನ ಕೆಲವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ. ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳು. ಜಪಾನಿನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯಿಂದ ಕೆಲಸದ ಜ್ಞಾನೋದಯವನ್ನು ತರಲಾಯಿತು.
ಜಪಾನೀಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ನಿರ್ವಹಣೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು
01 ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಜಪಾನಿನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳ ನಿರ್ಮಾಣವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಕಿಕ್ಕಿರಿದಿದೆ, ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳು ಸುಧಾರಿತವಾಗಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಸೆಟ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಮಂಜಸವಾಗಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯವು ಕಾರ್ಯನಿರತವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅದನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಪ್ರದೇಶವು ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಜಾಗವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬೆಂಚ್, ಪರೀಕ್ಷಾ ಬೆಂಚ್ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಕೋಣೆಗಳ ನಡುವಿನ ಗೋಡೆಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕವು ಶೂನ್ಯ ಅಂತರವಾಗಿದೆ.
ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ಚೌಕಟ್ಟಿನ ಪ್ರಕಾರದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉಪಕರಣವನ್ನು ಜೋಡಿಸಬಹುದು. ಚೌಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳ ನಿಯೋಜನೆ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಉಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಜಾಗದ ಬಳಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಂಜಸವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ವಯಂ-ಅಧ್ಯಯನ ಕೊಠಡಿಯಲ್ಲಿನ ಆಸನಗಳನ್ನು ಸಹ ಸ್ಲಾಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಟ್ಟಡ ಮತ್ತು ಪದವಿಪೂರ್ವ ಬೋಧನಾ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿನ ಕಾರಿಡಾರ್‌ಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಹೊರಗಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾರ್ಗವು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತುರ್ತು ಕರೆಗಳು, ಅಲಾರಾಂ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ರೇ ಸೌಲಭ್ಯಗಳು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಸೂಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿದೆ. ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳು, ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು ಮತ್ತು ತ್ಯಾಜ್ಯ ವಿಂಗಡಣೆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಕಣ್ಣಿನ ಕ್ಯಾಚಿಂಗ್ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದ್ದು, ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ನಿಯಮಾವಳಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಒಳಾಂಗಣ ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್ನ ವಿನ್ಯಾಸವು ಸಮಂಜಸವಾಗಿದೆ, ಸಾಧನದ ವಿನ್ಯಾಸವು ಮೇಲಿನಿಂದ ಕೆಳಕ್ಕೆ, ಜಾಗವನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅನುಚಿತ ಪೈಪ್ಲೈನ್ ಲೇಔಟ್ನಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಸುರಕ್ಷತಾ ಅಪಾಯವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯುತ್ ಆಘಾತವು ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ ಪ್ರಯೋಗದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀರಿನ ಸೋರಿಕೆ ಮತ್ತು ಉಪಕರಣದ ಶಾರ್ಟ್ ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್ ಅನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ತಪ್ಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಒತ್ತಡದ ಉಕ್ಕಿನ ಸಿಲಿಂಡರ್ ಅನ್ನು ಮೂಲೆಗೆ ಜೋಡಿಸಲು ಅನುಕೂಲವಾಗುವಂತೆ ಗ್ಯಾಸ್ ಲೈನ್ ಅನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಅನುಗುಣವಾದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ.
02 ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಖರೀದಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆ ನಿರ್ವಹಣೆ
ಜಪಾನಿನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆ ನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಾಲೆಯ ಸಂಬಂಧಿತ ಇಲಾಖೆಗಳಿಂದ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಿದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಖರೀದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಖರೀದಿಯ ಬಹು ಚಾನೆಲ್‌ಗಳಿಂದಾಗಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ ರಾಸಾಯನಿಕಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಮೇಲಿನ ನಿಯಂತ್ರಣದ ನಷ್ಟವನ್ನು ಇದು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ ಸುರಕ್ಷತಾ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ.
ಕೆಲವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಔಷಧೀಯ ಕಾರಕಗಳ ಖರೀದಿಯನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಮೀರಿದ ಘಟಕದ ಬೆಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಔಷಧಾಲಯವನ್ನು ಖರೀದಿಸುವ ಮೊದಲು ಬೋಧಕರಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸಬೇಕು. ಔಷಧ ಕಾರಕಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದ ನಂತರ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು (ಹೆಸರು, ಗ್ರೇಡ್, ಬಳಕೆ, ಔಷಧದ ಮೊತ್ತ, ನಿಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತಾಯ ದಿನಾಂಕದಂತಹ) ನೇರವಾಗಿ ಶಾಲೆಯು ಹಂಚಿಕೊಂಡ "ಔಷಧ ನಿರ್ವಹಣೆ ಬೆಂಬಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆ" ಗೆ ನಮೂದಿಸಬೇಕು.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅದನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾದರೆ, ಅವರು ಔಷಧಿ ಬಳಕೆದಾರ, ಬಳಕೆ, ಬಳಕೆಯ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ನಮೂದಿಸಬೇಕು. ಈ ವಿಧಾನವು ಔಷಧೀಯ ಕಾರಕಗಳ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಖರೀದಿಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಉತ್ಪನ್ನದ ತ್ಯಾಜ್ಯವನ್ನು ತಡೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಬಹುದು.
03 ಗ್ಲಾಸ್‌ವೇರ್ ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ
ಮೂಲ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯವು ಅಧ್ಯಾಪಕರಿಗೆ ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ನೇಮಕಾತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾಯ್ದಿರಿಸಬಹುದು. ವೃತ್ತಿಪರ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಹಿರಿಯ ಪದವಿಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ. ನೀವು ಉಪಕರಣ ಬಳಕೆಯ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಪಡೆದರೆ, ನೀವು ಉಪಕರಣದ ನೇರ ಬಳಕೆಗೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು.
ಜಪಾನ್‌ನ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಸಚಿವಾಲಯದಿಂದ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹೇರಳವಾದ ಹಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣ, ಹಾಗೆಯೇ ಬೋಧನಾ ಶುಲ್ಕಗಳು, ಸಂಶೋಧನಾ ಶುಲ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯ ಪ್ರಾಯೋಜಕತ್ವ ಶುಲ್ಕಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಹಂಚಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ನಿಧಿಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದಿಂದ ಧನಸಹಾಯವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರ ಸಂಶೋಧನಾ ನಿಧಿ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಧಾನ ನಿಧಿಯ ಒಳಹರಿವು.
04 ದೊಡ್ಡ ಉಪಕರಣ ಹಂಚಿಕೆ ಸೇವಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ
ಜಪಾನೀಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಸೀಮಿತ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಪ್ರದೇಶದಿಂದಾಗಿ, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕಾಗಿ ಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ಉಳಿಸಲು, ನಿರ್ವಹಣಾ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು, ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಇಡೀ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲಾದ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಉಪಕರಣ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ನೀವು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಉಪಕರಣ ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾದರೆ, ಸಂಶೋಧಕರು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಬೇಕು.
ನಿರ್ವಾಹಕರು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ ನಂತರ, ಸಂಶೋಧಕರು ಬೆರಳಚ್ಚು ಮೂಲಕ ಸ್ಕ್ಯಾನ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಸಾಧನದ ಬಳಕೆಯ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ಅನ್ನು ಪ್ರತಿ ಉಪಕರಣದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರು ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಪಾಯಿಂಟ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಮಯವನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಕೇಂದ್ರ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಕಟ್ಟಡವು ಪ್ರವೇಶ ನಿಯಂತ್ರಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಮಾನಿಟರಿಂಗ್ ಸಾಧನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಉಪಕರಣವನ್ನು ಉಪಕರಣದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ಉಪಕರಣ ನಿರ್ವಹಣಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ.
05 ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ತ್ಯಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ತ್ಯಾಜ್ಯ ದ್ರವ ವಿಂಗಡಣೆ
ಪರಿಸರ ಮಾಲಿನ್ಯದಿಂದ ಉಂಟಾದ ಪರಿಸರ ಮಾಲಿನ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಜಪಾನ್ 1960 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ "ಮಾಲಿನ್ಯ ವಿರೋಧಿ ಕ್ರಮಗಳ ಮೇಲಿನ ಮೂಲಭೂತ ಕಾನೂನು" ಅನ್ನು ರೂಪಿಸಿತು ಮತ್ತು ವಾತಾವರಣ, ನೀರಿನ ಗುಣಮಟ್ಟ, ಮಣ್ಣಿನ ಮಾಲಿನ್ಯ ಮತ್ತು ಶಬ್ದ ಪರಿಸರದ ಮಾನದಂಡಗಳ ಮೇಲೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮಾಡಿತು. 1971 ರಲ್ಲಿ, ಮಾಲಿನ್ಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಜಪಾನ್ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪರಿಸರ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿತು.
ಗಾಳಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸಿದೆ. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ SO2 ಹೊರಸೂಸುವಿಕೆಯು 4.2 ರಲ್ಲಿ 1972 ಮಿಲಿಯನ್ ಟನ್‌ಗಳಿಂದ 2.6 ರಲ್ಲಿ 1978 ಮಿಲಿಯನ್ ಟನ್‌ಗಳಿಗೆ ಇಳಿದಿದೆ, ಇದು 40% ರಷ್ಟು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಜಪಾನ್ ಪರಿಸರ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಾವಯವ ಏಕೀಕರಣದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿತು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯರು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಪರಿಸರ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ರೂಪಿಸಿದರು.
ಪರಿಸರ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಮರುಬಳಕೆಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಜಪಾನ್ 1970 ರಿಂದ ತ್ಯಾಜ್ಯ ವರ್ಗೀಕರಣ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ಪರಿಷ್ಕರಿಸಿದೆ, ಮೂಲದಿಂದ ಪರಿಸರದ ಮಾಲಿನ್ಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಸುಧಾರಿಸಿದೆ.
ಪ್ರಯೋಗ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಜಪಾನಿನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಂದ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುವ ತ್ಯಾಜ್ಯಗಳನ್ನು ತ್ಯಾಜ್ಯ ವಿಲೇವಾರಿ ಸೂಚನೆಗಳ ನಿಬಂಧನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಪ್ರತಿ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಅವುಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತ್ಯಾಜ್ಯ ದ್ರವವನ್ನು ದ್ರವದ ಆಮ್ಲೀಯತೆ ಮತ್ತು ಕ್ಷಾರೀಯತೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಭಾರೀ ಲೋಹಗಳ ಪ್ರಕಾರ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ವಿಶೇಷ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಮರುಬಳಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿತ ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಸಲ್ಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳಿಂದ ಸುರಕ್ಷತಾ ತಪಾಸಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಸುರಕ್ಷತಾ ತಪಾಸಣೆಯ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತಾ ಅಪಘಾತ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಇಲಾಖೆಗಳು ತಕ್ಷಣವೇ ಇಡೀ ವಿಭಾಗದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೂಚನೆ ನೀಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡಬೇಕು.
ವುಬೊಲಾಬ್, ಚೈನೀಸ್ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಗಾಜಿನ ಸಾಮಾನು ತಯಾರಕ, ನಿಮ್ಮ ಗಾಜಿನ ಸಾಮಾನು ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಆಲ್ ಇನ್ ಒನ್ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
