Japanilaiset yliopistolaboratoriot ovat tehneet nämä 5 pistettä
Japanilaisten yliopistojen tutkimustaso on maailman kärjessä, ja tutkimustyö on myös erittäin aktiivista, mikä johtuu usein niiden riittävistä opetusresursseista, tilavista koepaikoista ja edistyksellisistä laitteista.
Tämä artikkeli esittelee kokeellisen ympäristön ja koeolosuhteet, kokeellisen raaka-aineiden hankinnan hallinnan, instrumenttien ja laitteiden hallintamekanismin, laajamittaisen instrumenttien ja laitteiden yhteiskäytön sekä kokeellisen jätteen luokittelun ja käsittelyn joissakin Japanin yliopistoissa sekä analysoi edelleen rakentamisen johtamisen nykytilannetta. yliopistojen laboratorioista Kiinassa. Työvalaistuksen toi Japanin yliopistojen laboratoriojohto.
Japanin yliopiston laboratorion hallintaominaisuudet
01 Koeympäristö ja koeolosuhteet
Kokeiluympäristö ja koeolosuhteet Japanilaisten yliopistojen laboratorioiden rakentaminen on yleensä pientä tai jopa ruuhkaista, eivätkä laitteet välttämättä ole kehittyneitä, mutta sarjojen määrä on suuri ja täydellinen ja sijoitettu kohtuullisesti.
Vaikka kampuksen laboratorio on kiireinen, se on hyvin järjestetty. Koska useimmilla yliopistoilla on suuri määrä kokeellisia instrumentteja ja laitteita, ja laboratorioalue on rajallinen.
Siksi se hyödyntää täysin laboratoriotilan. Koepenkki, testipenkki ja tutkimuskammioiden välinen seinä on huolellisesti suunniteltu ja liitäntä on nollaetäisyys.
Laite sijoitetaan kehystyyppiin ja instrumentti voidaan koota. Kehyksessä instrumenttien ja laitteiden sijoitusaluetta säästyy huomattavasti, tilankäyttö on järkevämpää ja käyttö on kätevää. Myös opiskelijoiden itseopiskeluhuoneen istuimet on sijoitettu koloihin, ja kokeellisen rakennuksen käytävät sekä perustutkinto-opetuksen julkinen laboratorio hyödynnetään tehokkaasti.
Yhteinen käytävä laboratorion ulkopuolella pidetään koko ajan auki, ja hätäpuhelut, hälytyslaitteet ja ruiskutustilat ovat kaikki käytettävissä lyhyillä ohjeilla. Turvallisuusohjeet, pakoohjeet ja jätteiden lajitteluohjeet on kiinnitetty laboratorion silmiinpistävään paikkaan ohjaamaan henkilökuntaa määräysten noudattamisessa.
Sisäpiirin asettelu on kohtuullinen, laitteen asettelu on ylhäältä alas, tilaa voidaan hyödyntää tehokkaasti ja huolto on kätevää, väärän putkilinjan sijoittelun aiheuttama turvallisuusriski pienenee ja sähköiskun aiheuttama vesivuoto ja laitteiden oikosulku kokeen aikana estetään tehokkaasti. Kaasujohto on tarkoitettu helpottamaan korkeapaineisen terässylinterin kiinnittämistä kulmaan, ja se on merkitty vastaavaan kohtaan tarpeettoman kokeellisen väärinkäytön välttämiseksi.
02 Kokeilumateriaalien hankinnan ja käytön hallinta
Japanilaisilla yliopistoilla on myös oma ainutlaatuisuutensa kokeellisten materiaalien hankinnassa ja käytön hallinnassa. Lääkkeet ostetaan yleensä oppilaitoksilta, jotka ovat sertifioineet koulun asianomaisten osastojen. Näin vältytään vaarallisten kemikaalien hallinnan hallinnan menettämiseltä useiden ostokanavien vuoksi ja lisäksi vältetään mahdolliset turvallisuusriskit.
Joidenkin kokeellisten näytteiden ja pienten farmaseuttisten reagenssien hankinnan tekevät pääsääntöisesti opiskelijat, mutta apteekki, jonka yksikköhinta ylittää tietyn määrän, tulee hyväksyä ohjaajalta ennen ostoa. Kun lääkereagenssit on ostettu, tiedot (kuten nimi, luokka, käyttö, lääkkeen määrä, sijoitus ja viimeinen käyttöpäivä) tulee syöttää suoraan koulun jakamaan "lääkehallinnon tukijärjestelmään".
Mikäli opiskelijoiden tarvitsee käyttää sitä, hänen tulee ilmoittaa ajoissa myös huumeiden käyttäjätiedot, käyttö, käyttöaika ja päätarkoitus. Tällä menetelmällä voidaan estää lääkereagenssien toistuvasta hankinnasta aiheutuva tuotehävikki, ja se voi myös seurata ja jäljittää koko prosessin käyttöä.
03 Lasitavara- ja laitehallintajärjestelmä
Peruslaboratorio on avoin tiedekunnalle ja se voidaan varata julkisiin tapaamisiin. Ammattilaboratorio on tarkoitettu pääasiassa ylioppilaille, jatko-opiskelijoille ja opettajille. Niin kauan kuin olet osallistunut instrumentin käyttökoulutukseen ja saanut käyttötodistuksen, voit hakea instrumentin suoraa käyttöä.
Japanin kansallinen yliopisto saa joka vuosi suhteellisen runsaasti varoja opetus- ja kulttuuriministeriöltä. Koulutuskulut jaetaan opettajien ja opiskelijoiden tyypin ja määrän mukaan sekä lukukausimaksut, tutkimusmaksut ja yhteisön sponsorointimaksut. Kokeilurahoitusta ehdottavat pääosin professorit opetuksen ja tieteenalan kehittämisen tarpeiden mukaisesti, pääosin opetusministeriön rahoittamana sekä professorien tutkimusrahoitusvälineitä ja päärahoituspanoksia.
04 Suuri instrumenttien jakopalvelumekanismi
Japanilaisten yliopistojen rajallisen laboratorioalueen vuoksi laboratorioiden rakentamisen työvoiman säästämiseksi, käyttökustannusten vähentämiseksi ja koulun tehokkuuden parantamiseksi useimmilla yliopistoilla on laajamittainen julkinen välinealusta, joka on jaettu koko koululle. Jos sinun on käytettävä laajamittaista instrumenttia ja laitteistoa, tutkijan on täytettävä hakemus Internetissä.
Kun järjestelmänvalvoja on läpäissyt kokeen, tutkija voi skannata sormenjäljellä. Jokaisen instrumentin viereen on sijoitettu laitteen käyttökalenteri, johon käyttäjä voi kirjoittaa ajanvarausajan. Keskuslaboratoriorakennus on varustettu kulunvalvontajärjestelmällä ja elektronisella valvontalaitteella. Jokaiseen instrumenttiin on merkitty instrumentin toimintaspesifikaatio sekä instrumentin hallintahenkilöstön nimi ja yhteystiedot.
05 Laboratoriojätteet ja jätenesteiden lajittelu
Vastauksena ympäristön saastumisen aiheuttamaan ympäristön saastumiseen Japani muotoili 1960-luvulla "pilaantumisen vastatoimia koskevan peruslain" ja otti tiukat määräykset ilmakehästä, veden laadusta, maaperän saastumisesta ja meluympäristönormeista. Vuonna 1971 Japani perusti kansallisen ympäristöviraston edistämään kattavasti saasteiden hallintaa.
Ilmanlaatu on parantunut huomattavasti. Kansalliset SO2-päästöt ovat pudonneet 4.2 miljoonasta tonnista vuonna 1972 2.6 miljoonaan tonniin vuonna 1978, mikä tarkoittaa 40 prosentin vähennystä. Aikana Japani keskittyi orgaaniseen integrointiin ympäristönsuojelukäsitteiden ja turvallisuuskasvatuksen, niin että kansalaiset muodostivat hyvän ympäristöturvallisuuden tapa hienovarainen.
Ympäristön sanitaation ja resurssien kierrätyksen ansiosta Japani on vähitellen jalostellut jätteiden luokittelumenetelmää 1970-luvulta lähtien vähentäen ympäristön saastumista lähteestä ja parantaen entisestään resurssien käyttöä.
Japanilaisissa yliopistoissa koeprosessin aikana syntyneet jätteet lajitellaan ja kerätään kussakin laboratoriossa jätehuolto-ohjeiden mukaisesti.
Niiden joukossa kokeellinen jäteneste jaetaan nesteen happamuuden ja emäksisyyden sekä sen sisältämien raskasmetallien tyypin mukaan, ja koulun erikoistuneet laitokset kierrättävät sen ja toimittavat asianomaisille valtion virastoille käsiteltäväksi. Kaikissa korkeakoulujen ja yliopistojen laboratorioissa tehdään säännöllisesti erityishenkilöstön suorittamia turvallisuustarkastuksia, ja laboratorion turvallisuustarkastuspöytäkirjat ovat yksityiskohtaisia ja täydellisiä. Jos jakson aikana sattuu turvallisuusonnettomuus, asianomaisten osastojen on viipymättä ilmoitettava siitä koko laitoksen opettajille ja opiskelijoille ja annettava heille varoitus.
WUBOLAB, kiinalainen laboratoriolasien valmistaja, toimittaa all-in-one-ratkaisuja lasitavaratarpeisiisi.
